Дети от 1 до 6-ти месяцев PDF Печать E-mail
Добавил(а) Administrator   
06.07.10 17:29

 Секрет развития личности детей от 1 до 6 месяцев.

Дети от 1 до 6месяцев развиваются очень быстро и это период очень важных изменений, в том числе, для развития личности ребенка.

 

 

 

 

Существуют заблуждения родителей о том, что пока ребенок не сидит и не ползает, а то, и не начал ходить – ему необходимы только еда и сухая пеленка.

Повторюсь - это заблуждение.

В этот период закладываются наиболее фундаментальные, глубинные основания личности. Одно из них- выделенность самого себя и начальная форма самосознания. Индикатором являются положительные самоощущения.

 Как происходит у младенцев выделение самого себя в окружающем мире ?

Глядя на взрослого и выделяя его действия, младенец начинает выделять и чувствовать самого себя. Он ощущает себя как активного участника общения через обращения взрослого. На языке младенцев это может звучать так: ко мне обращаются, меня видят, слышат, говорят, мне отвечают, на меня откликаются - значит, я есть.

Ребенок чувствует себя тем, на кого направления взгляд, улыбка. Поэтому представления о себе у младенцев неразрывно связано со взрослым и его отношением.

Секрет развития  детей в первый год жизни заключается в том, что способы их реакции на внешние обстоятельства пока сильно отличаются от тех, что знакомы нам- родителям и взрослым.

Потому, создается впечатление, что ребенок только и занят, что удовлетворением своих желаний. А мы, взрослые, должны их выполнять.

На самом деле, все обстоит иначе.

Малыши учатся распозновать наши реакции на них. И, по этим реакциям, дети собирают свой «комплект» способов обмена информации с родителем. Младенцы, уже начиная с 2-3 месяцев, могут очень чутко реагировать на отношение взрослого.

Отмечу, что проявление чуткости предполагает умение различать разные реакции и сигналы малыша. Наблюдательные мамы умеют это, без лишних «приписываний» ребенку собственных привычных причин той или иной реакции. На начальном этапе жизни младенцы хорошо различают внимание и невнимание взрослых. Но еще никак не различают самих взрослых.

В дальнейшем у них появятся разные реакции на разных взрослых. И это будут первые признаки привязанности, которые влияют на чувство уверенности  в себе и активности по отношению к миру.

Также, в зависимости от того, как вы реагируете на ребенка – у него начинает создавать отношение к себе. Следовательно, как вы сами относитесь к ребенку, так он и будет относиться к себе. Взрослый как бы является зеркалом, в котором младенец впервые видит и узнает себя. И на языке младенцев отношение к себе – это самоощущения.

Базовым признаком для развития личности ребенка являются положительные самоощущения.

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

Для чего их необходимо развивать положительные самоощущения  детей?

  • это признак доверия к миру

  • создают чувство защищенности

  • эмоциональное благополучие

  • хороший сон

Как определить развитость положительных самоощущений  у малыша?

  • мирно реагирует на кратковременное отсутствие мамы

  • успокаивается на голос мамы, даже если не видит ее в поле своего зрения

  • оживляется и гулит – «общается» с мамой на расстоянии

  • проявляет яркие положительные эмоции

  • стремится привлечь к себе взрослого

  • общая активность

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

Итак, положительные самоощущения у младенцев зависят от качества общения взрослого.

Чем более чутко и внимательно взрослый относится к ребенку, тем раньше и яснее младенец выделяет самого себя и тем активнее действует. А значит, происходит благоприятное развитие основ личности ребенка.

Обсудить на форуме

Для индивидуальной консультации можете позвонить: +7914-673-91-07

Практикующий психолог Догадова Анна Валерьевна

Последнее обновление 15.07.10 02:54